由孩子來跟你說道理

自從藍藍成年，我開始享用到成年子女回來感慨在外所見所聞，與家裡教育，或我多年刻意灌注她思維，又或生活習慣文化的相同；又或大不同。

她說，我在聽…

又或許說，我一直期待聽到；那些她的發現。

這種感覺很妙趣，當她小時候，大多時候我說她聽，她雖然比很多小朋友來說比較早熟，比較多向我提疑問，也喜歡與我討論；但明顯地，她在小道理上，或很顯見的事實上，會很快回應到我所說的。但在大道理，或比較哲學的問題上，她會靜下去，進入沉思，然後，很快地，又被其他事情吸引去了；就像剛才沒有什麼重要的話題經談論過，又或根本沒上心過。

我相信很多媽媽都有這種經驗，我見過有媽媽認為孩子不專注，自己說的話孩子記不上心。每逢跟孩子說道理，孩子就隨便牽扯過去，又或只不過當媽媽說話是耳邊風。我媽媽是其中一位，我自小每逢她說道理，我都會擺出一副心不在焉的模樣；然後她說得火了，有時就順便送一巴掌。

我都有過這樣的疑惑，孩子究竟聽不聽得懂？有沒有記在心？

但每次我都會記起媽媽所用的，然後，我會深呼吸；告訴自己她這刻沒有回應不代表她沒聽，她樣子心不在焉不代表不同意，只不過不想繼續這話題下去，又或者她覺得壓力，消化不了。我會記下，企圖找下一個更好的機會，跟孩子再好好的說一次。

更好的機會，是時、地、人……缺一不可。

時也，是氣氛；要跟孩子共同找出一個大家都能心平氣和，隨意談天，天馬行空的時候。幼移園時代，自然玩著說道理。小學時，上學放學時段的散步不錯，不過可能大人總是趕忙買菜帶孩子，又或只管跟其他家長在談閒事，又或天氣熱流著汗心情已不爽，就都把這些好時光不知不覺間殺掉。如能在孩子幼稚園和小學時，都養成這種牽著手說說話的慣性交談時間，我會告訴家長，你們已經成功一半，中學時，應該絕無困難可以隨時互動出談心事的時候。

給大家一點我的選時作參考：女兒幼稚園前，我們最愛一起洗澡，一邊洗一邊說故事，一邊天馬行空。每次乘的士、長途車都是談天時候。小學時就開始週六早上在床上繾綣，早餐桌對話。這時已經很容易在任何好時光下隨意的談。我亦已經可以很流暢地在下一輪適合時，接回去上一輪未完的討論。高中後，已交棒由藍藍主講，我主聽，給意見。

地也，把家裡預設一些位置，最初要儘量固定在這些方位上，因為日後這模式會植入了大家的腦裡，每逢一坐到那裡，心情與話題就會自動接上。如果能在家裡設定或開發出更多位置，那恭喜您，這是很成功的。所以上一輩一家之主要堅持一張飯桌，每晚回家人齊吃飯，這是一件同意義的事。只是有時一招用得過了，用得老了；初心也就失了。

人也，不用多說；沒有人，說什麼都假。如何令這個人會聽，也要說的人要費心思。凡事兩面，鏡子效應；想說道理的人沒整理好道理，沒想好怎麼清析地表達，沒心思把話好好的說；抓個人來聽，誰喜歡？長年累月都被逼著聽，誰願意？所以，要孩子聽道理，首先同自己說說這道理！

然後，像我；待得一日，由孩子嘴巴跟你說回你給他的道理，這種感覺能讓你心間滿滿溢溢，比任何事業更成功，更被肯定。然後，他跟你說因為這個道理，他戰勝了什麼心魔，他發掘了什麼新的點子，他游說了誰改過了，他鼓勵了誰在失敗中重新站起來……一切的道理，早已成為了他的核心道理。

我是個很普通的在職媽媽，我沒有很偉大的事業，也不能提供無敵父幹祖蔭，但我給孩子的是一副強大的心理盾，保衛著她成長期被打擊的心，讓她知道她有足夠力量抵禦誘惑，還能騰出她的愛與關護給她關心的朋友。

曾經令博界掀起互相熱烈追棒的年代

原本打算把自己寫博改回去，一種自我心情紀錄的小箋日誌這範圍；對於「經營」一個博，原來早已經改變模式。對於這種日漸商業化產品化的轉變，我並不能太欣賞與投入。

可是近日兩件事，又令我稍稍有了新的博的想法。博客春茗2015上，年青的博客朋友 翔太，替我介紹了來自 weshare 的兩位美少女管理員，閒談提到在香港早年 (大約是2005-2008 間) 博客們的親鄰關係，玩過的玩意……等。然後她們給我一個驚奇的反應，也同時讓我驚訝！她們在管理的平台簡單說就是博客平台，可是她們未聽過有博踢！

在這裡，只能借用博客兼近年老死的Oku，他博裡有整理專集記所參與過的博踢。(我的反而沒那樣整理得清楚，都存在「博事論文」集裡，歡迎有興趣的來翻一翻！)

然後，我又提到當時一班博客為兩個博踢的接龍故事瘋傳而令博客間建起一陣火紅話題，和互相追看的火熱渴望。其中所牽涉最多博客參與的要數《鮮奶國奇遇記》 這博踢故事現存在網上可能因不同博客的離場而變得散落四方，我當時負責寫第三章《鮮奶國奇遇記 (3)》；後來事忙也沒追到結尾去，最後有時間找時，已經只能找到博客海王星上自由行的一篇《鮮奶國奇遇記(16)》。

說到博踢接龍故事，自然也必須一提2008年，當時還是小孩子的冰藍（藍藍的博客冰藍小屋所用筆名），所發起的一個孩子博客與博客們一起完成的《小冰環遊世界（1）並總章節列集》 。剛準備12歲生辰的她見大家玩博踢熱鬧，就提出想發起一個孩子博客也來一個。

事實上，當時高小而已經可以流暢使用電腦打字的學生其實不算多，學校還曾有過一段時間相當反對小學生寫博，認為小學生寫博容易令中文寫作程度下滑。冰藍一直堅持使用書寫文寫她的博，甚至在之後管理有關繪畫的論壇中也有這份堅持。於是，這個博踢就請得博客也是作家的韋灝川 替這個小孩博踢訂立規章；只是大家開始時都對冰藍這號召很鼓舞，未認真想過小孩子博客本來就不多，加上這種玩法，接到後來，少一點行文技術都恐不易。

於是不久冰藍就放棄只邀小孩博客玩，改而由各位成年博客接上；有博界社區長老之稱的婆婆也來blog 金婆婆更出手要求加添難度，要求每一章節加上人生哲理，令這博踢變為一個少年成長的意義啟思故事。由於難度越來越提高，故事後來變化詭奇，情節往往意想不到，於是參與的寫手越遇高手。這也是促成《小冰環遊世界》是罕見能全數依期完成，今日重看，裡面多位參與的博客都已在文化界打出名頭。

這博踢當年以80日完成，被冰藍視為送給媽媽生日的禮物。版權由各位參與的寫手送贈冰藍名下擁有。她對這份禮物一直珍重，有目標習畫，並打算插畫技術稍為成熟，會重新將之編撰整理及出版，希望為本地華文少年讀物，出一分力。(如有出版社有興趣，歡迎連絡，這書已設目標為兒童謀福利用途。)

這些博事，也是當年本地博界盛事；今日看來竟然那麼遙遠，仿如過去歷史。不過，每當我跟一些在這十年中有接觸博 / 部落格 / Blog 這回事的朋友提到這個歷史，大家都饒感趣味，對冰藍的目標寄予支持。

在這書的計劃行進上，有一項，也算一項重任；就是撰寫前序。因為有當日的博鄰里之親，才會出現博踢，之後才孕化出這種接龍故事；故此，《小冰環遊世界》之能面世，既不像一般兒童讀物，也不像一般故事書合撰、更不像故事集成。這是一種很奇特的合作，也是香港網絡上曾經出現的一種前所未有的組織，所而產生出來的奇蹟。希望能請得有心人助一把，我們需要把這種奇特形成的鄰親友愛，去紀錄，去証明；我們的社會裡可以有愛如此單純美好。

注：冰藍近年忙於修習藝術學業，已經停止寫博。但對於博的發展動向，她一點也沒有疏遠。